( Ömer DODANLI-RHA AJANS/Özel Haber)

Eğitim Bir-Sen Şanlıurfa Şube Başkanı İbrahim Coşkun, 2024-25 eğitim-öğretim yılından önce Ruha Haber Ajansı mikrofonlarına önemli açıklamalarda bulundu.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin imzasıyla yayımlanan "2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı Çalışma Takvimi" genelgesi sonrasında, okulların açılacağı tarih belli oldu.

Buna göre; Okullarda birinci dönem 9 Eylül 2024 Pazartesi günü başlayacak. Birinci dönem 17 Ocak 2025 Cuma günü sona erecek.

Birinci dönem ara tatili, 11-15 Kasım 2024'te yapılacak.

Yarıyıl tatili ise 20 Ocak 2025 Pazartesi başlayacak ve 31 Ocak 2025 Cuma sona erecek.

İKİNCİ DÖNEM NE ZAMAN BAŞLAYACAK?

İkinci dönem, 3 Şubat 2025 Pazartesi başlayacak ve 20 Haziran 2025 Cuma tamamlanacak.

İkinci dönem ara tatili ise 31 Mart 2025 Pazartesi başlayıp, 4 Nisan 2025 Cuma sona erecek.

“YAKLAŞIK 12 BİN ÖĞRETMEN AÇIĞIMIZ VAR”

Şanlıurfa’da öğretmen açığının 12 binleri bulduğunu ifade eden Eğitim Bir-Sen Şanlıurfa Şube Başkanı İbrahim Coşkun, “Eğitim öğretim 1 Eylül’de öğretmenlerimiz okulda olacak. 9 Eylül’de de dersler başlayacak. Urfa’da da başta olduğu gibi bu sene de sıkıntılarımız, sorunlarımız ve problemimizle başlayacağız. Yine her zaman başta söylediğimiz gibi öğretmen açığımız var maalesef. Öğretmen açığımız git gide arttı, eksilmeyi bırakın sayı fazlasıyla fazlalaştı. Yaklaşık 12 bin öğretmen açığımız var. Biliyorsunuz eğitim lokomotifi olmazsa olmazı öğretmenlerdir. Öğretmen açığınız olduğu durumda bu açığı kapatabilmenin yolu nedir açıkçası bende bilemiyorum. Ücretli öğretmen yoluyla bu açığımızı kapatmaya çalışacağız. Ben buradan yetkililere seslenmek istiyorum. En son 20 bin öğretmen alımı oldu mülakata alındılar. Buradan da şunu altını çizmek istiyorum. Mülakatın olmaması gerektiğini her platformda her ortamda söyledik.  Çünkü KPSS sınavının puanına göre alımların olması gerekir. Bu 20 bin öğretmenin atamasının bir an önce yapılması ve aslan payının mutlaka 81 ilden önce verilmesini biz istiyoruz” dedi.

“BU 20 BİN ÖĞRETMENDEN ASLAN PAYININ URFA’YA VERİLMESİNİ, EN AZ 5000 ÖĞRETMENDEN FAZLASININ URFA’YA VERİLMESİ GEREKİR”

Öğretmen atamalarında aslan payının Şanlıurfa’ya verilmesi gerektiğini ifade eden Şube Başkanı Coşkun, “Şimdi geçen alımlara hep baktığımız zaman ilk atamalarda Urfa’ya yaklaşık yüzde 12-13 oranında bir sayıya tekabül ediyordu. Bu yıl yüzde 25’in üzerinde en az 5000 öğretmenden fazla atamanın Urfa’ya olmasını istiyoruz, bekliyor ve diliyoruz. Gerçekten Urfa’da öğretmen açığı 12 binleri geçmiş durumda. Bu yıl 4 binden fazla öğretmen il dışına gitti. Biz istiyoruz ki, insanlar mutlu olacağı yerlerde çalışmalarını yaparak en verimli şekilde fayda sağlayabilsinler. Ben buradan siyasilerimize, milletvekillerimize, sayın valimize, sayın bakanımıza sesleniyorum. Bu 20 bin öğretmenden aslan payının Urfa’ya verilmesini, en az 5000 öğretmenden fazlasının Urfa’ya verilmesi gerekir ki biz de bu eğitim ve öğretimdeki aksaklıkları bir nebze de olsa atlatmış olabilelim” diye konuştu.

“BU ÇALIŞMANIN DA BİR AN ÖNCE OLMASI GEREKİR Kİ, YARIN HİJYEN VE TEMİZLİK AÇISINDAN OKULLARIMIZ TAMAMEN HAZIR BİR ŞEKİLDE ÇOCUKLARIMIZIN HİZMETİNE SUNULACAK ŞEKİLDE DÖNÜŞTÜRÜLMESİ GEREKİR”

İŞKUR üzerinden işe alınan personelin bir an önce eğitim-öğretim başlamadan işe alınıp okullarda göreve başlaması gerektiğini ifade eden Coşkun şöyle konuştu:

“Diğer yönden baktığımızda da en fazla öğrenci bizde. Sınıflarda öğrenci fazlalığı bizde.  Derslik yetersizliği bizde, ikili eğitim bizde. Dolayısıyla bu sorunlar çözülemeyecek sorunlar değil. Bu sorunların mutlaka el ele verilerek çözülmesi gerekir. Bu konuda yereldeki yetkililerimiz üzerine düşeni yapıyor. Gerçekten çocuklarımız pırlanta gibi başarılı çocuklar. Gerçekten bilgiyi verdiğimiz zaman daha iyiye daha güzele doğru yol alacak. Bu gençlerimizi heba etmememiz gerekir. Hep beraber üzerimize düşeni yapmamız gerekir. Toplum yararına projesi var biliyorsunuz. İŞKUR üzerinden elamanlar alınıp okullara veriliyor. Ve bu çalışmanın da bir an önce olması gerekir ki, yarın hijyen ve temizlik açısından okullarımız tamamen hazır bir şekilde çocuklarımızın hizmetine sunulacak şekilde dönüştürülmesi gerekir.”